项目教学法在本科护理学专业内科护理学课程教学中的应用研究

• 作者: 唐艳妮 徐雅玲 李东生 梁菁 阮丽 韦海滔 黄小兰
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 本科护理 内科护理学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学管理与改革
• 页码范围: 540-541
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2016.05.030

摘要

目的：探究项目教学法应用于本科护理学专业内科护理学课程教学中的教学效果，深化本科内科护理学课程教学改革，为提高护理本科教育的教学方法提供理论依据。方法将2014级护理本科班共41人随机划分为实验组(n=20)和对照组(n =21)。对实验组的学生在传统教学法基础上实施项目教学法完成所开设的专业课程内科护理学，对对照组的学生采用传统教学法完成内科护理学课程，以期末理论考试和学生教学评价结合的方式评价教学效果。结果实验组和对照组的期末理论考试成绩和学生对教学效果评价相比差异均有统计学意义(P <0.05或 P <0.001)。结论项目教学法有利于提高学生期末理论考试成绩和课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雅玲	广西科技大学医学院	15	39	4.0	5.0
2	梁菁	广西科技大学医学院	13	38	4.0	5.0
3	唐艳妮	广西科技大学医学院	15	33	4.0	5.0
4	阮丽	广西科技大学医学院	12	33	4.0	5.0
5	韦海滔	广西科技大学医学院	10	33	4.0	5.0
6	李东生	广西科技大学医学院	4	24	4.0	4.0
7	黄小兰	广西科技大学医学院	5	22	3.0	4.0