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摘要:
中央音乐学院黎英海教授根据李白诗谱曲的《静夜思》,其旋律一咏三叹、悱恻低回,形象地勾画了游子月夜思念故乡、辗转难寐的音乐画面。这首歌堪称当代音乐家用古诗做素材谱曲的典范,朗朗上口,却意境深远,让人听一遍就深深地陷进其旋律中。要教好这首歌,体现词曲作者的初衷,作为音乐教师,无疑是要下一番功夫的。下面是笔者的教学构想:
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文献信息
篇名 小学音乐课《静夜思》教学构想
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 《静夜思》 小学音乐课 教学构想 中央音乐学院 当代音乐 音乐教师 李白诗 黎英海
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尧志坚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《静夜思》
小学音乐课
教学构想
中央音乐学院
当代音乐
音乐教师
李白诗
黎英海
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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