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摘要:
初中的语文课增加了不少说明、议论等体裁的文章,这类文章相对记叙文和小说来说较枯燥,因此,让语文课变得有趣是关键.提高初中语文课的趣味性,有利于激发学生的求知欲望和探索的积极性,能够更有效地提高课堂效率.素质教育形势下的语文教师要创新教育方式,利用现代化教育手段,在教学模式、教学内容上进行大胆尝试,使语文课趣味十足.
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文献信息
篇名 对提升初中语文课堂趣味的有效措施研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中语文课堂 趣味性 有效措施
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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2007(1)
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2016(0)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文课堂
趣味性
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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