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摘要:
《海运货代业务操作》课程是上海市中等职业学校物流服务与管理专业双证融通改革试点的专业融通课程,是从事国际海运货代操作岗位工作的必修课程。文章明确了基于工作过程导向的课程教学改革方向,以该课程为出发点探索满足岗位需求的校本教材建设思路,对开发基于工作过程导向的课程校本教材进行研究,以期对物流服务与管理专业的中职教育有所裨益。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工作过程的《海运货代业务操作》课程校本教材开发研究
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 工学
关键词 中等职业教育 海运货代业务操作 物流服务与管理专业 双证融通
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 TM-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋彬 上海海事大学高等技术学院 6 15 2.0 3.0
2 楼颖 上海海事大学高等技术学院 6 11 3.0 3.0
3 陈茜 上海海事大学高等技术学院 6 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
海运货代业务操作
物流服务与管理专业
双证融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
总下载数(次)
39
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0
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