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语文学科行之有效的网络教学手段
语文学科行之有效的网络教学手段
作者:
王东丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文学科
有效教学
网络教学手段
摘要:
众所周知,网络技术一经普及,便以其不可阻挡的势头渗透到教育领域,成为教师必不可少的教学辅助工具,但是在使用过程中,它也存在许多误区.本文对语文学科行之有效的网络教学手段进行了详细的阐述,以期帮助语文教师更好地应用网络技术.
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文献信息
篇名
语文学科行之有效的网络教学手段
来源期刊
中国信息技术教育
学科
教育
关键词
语文学科
有效教学
网络教学手段
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
G434
字数
2148字
语种
中文
DOI
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单位
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王东丹
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语文学科
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期刊影响力
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主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-676
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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