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摘要:
众所周知,网络技术一经普及,便以其不可阻挡的势头渗透到教育领域,成为教师必不可少的教学辅助工具,但是在使用过程中,它也存在许多误区.本文对语文学科行之有效的网络教学手段进行了详细的阐述,以期帮助语文教师更好地应用网络技术.
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文献信息
篇名 语文学科行之有效的网络教学手段
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 语文学科 有效教学 网络教学手段
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G434
字数 2148字 语种 中文
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1 王东丹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文学科
有效教学
网络教学手段
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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