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摘要:
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浅谈新课改背景下班主任的角色定位
新课改
班主任
角色意识
角色定位
关于高校班主任角色认识和再塑造
高校班主任
角色
认识
班主任如何培养留守学生勤思好问的学习习惯
班主任
留守学生
勤思好问
具体措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 『五勤』--班主任角色的基本行为模式
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丽红 33 5 1.0 2.0
2 刘政 33 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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期刊影响力
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chi
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26155
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42
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