结合案例教学解析《中国药典》2015年版不收载品种

• 作者: 张勇 杨洁
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物药物分析 案例教学 药典 品种遴选
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 360-362
• 页数: 3页
• 分类号: R917
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.05.09

摘要

生物药物分析是检测和研究各种生物药物质量的一门综合性应用学科,其中药典的正确理解和使用尤为重要.文章根据生物制药专业学生的特点和人才培养的需要,改革创新了生物药物分析关于药典相关知识讲解的教学模式,采用案例教学模式阐述药典品种遴选原则,对新版药典不收载品种进行解析,充分调动学生学习的积极性,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁	南方医科大学药学院	35	229	8.0	13.0
2	张勇	南方医科大学药学院	10	43	3.0	6.0