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摘要:
现如今,实现义务教育的均衡发展已成为我国教学改革的主流方向,优质化、差异化以及个性化也已成为我国教学改革的终极目标.但由于我国长期处于城乡发展差距日益显著的大环境之下,农村教学照搬城市教学的做法,不仅使得农村教学脱离了现实,更是使得农村教学忽略了自身特有的教学资源.因此,如何根据实际情况建构农村特色学校,充分发挥其自身的教学优势,逐渐实现义务教育的均衡发展已成为现如今广大教学工作者广泛关注的焦点.
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义务教育
底线均衡
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 义务教育均衡发展下的农村特色学校建构
来源期刊 南风 学科
关键词 务教育 均衡发展 农村特色学校 必要性 策略
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教书育人
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 3128字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
务教育
均衡发展
农村特色学校
必要性
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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395
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