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摘要:
初中英语教师要创造轻松和谐的师生关系,挖掘学生的潜能,激活学生的思维,创造生动活泼的课堂教学形式,灵活运用充分情趣的灵活的教学策略,课内外结合的教学策略,致力于初中英语兴趣教学效率的提高.
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刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高初中英语教学效率的策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 教学效率 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学效率
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
总被引数(次)
3533
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