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摘要:
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小作文写作指导
语文教学
小作文
重实用
出美文
小学语文课作文教学的有效指导分析
小学
语文课
作文教学
有效指导
基于课堂观察的小学数学听评课研究
课堂观察
听评课
小学数学
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写作指导课的统整艺术——“诗画作文”《用文字画画》课堂录评
来源期刊 语文教学通讯·C刊 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课例
研究方向 页码范围 38-45
页数 8页 分类号
字数 12157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖绍国 6 1 1.0 1.0
2 周一贯 14 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·C刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
2912
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1457
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