多元教学法在医学生化与分子生物学教学中的应用

• 作者: 侯志平 刘丽华 吴素珍 李加林 陈水亲 黄玉萍
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生化与分子生物学 多元教学法 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 768-770
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2016.05.031

摘要

生化与分子生物学是一门重要的医学基础课程,其内容丰富而且深奥,学生普遍反映这门课抽象,复杂,难理解.传统教学方法难以满足这门课的要求.多元教学法主张教学的多样性、灵活性和应变性,具体到各个章节时可以多种教学方法交互使用,目的是增加教学的针对性、实践性、灵活性,提高学生的学习兴趣和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉萍		16	62	5.0	7.0
2	吴素珍		23	101	6.0	9.0
3	李加林		28	164	8.0	12.0
4	陈水亲		29	130	7.0	10.0
5	刘丽华		20	55	4.0	6.0
6	侯志平		4	1	1.0	1.0