PBL教学法在医学分子生物学教学中的应用

• 作者: 刘小宇 卢小玲 孙铭娟 焦炳华 王梁华 缪明永 高云
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学分子生物学 以分子为导向 教学改革 课程设计 PBL教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 767-769
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.09.07

摘要

实行PBL教学是当前我国医学教育的主要改革方向之一。医学分子生物学在基础医学教学中占有重要地位，在该学科教学过程中采用PBL教学法，能弥补讲授式教学的不足，达到良好的教学效果。在教学实践的基础上，提出在医学分子生物学教学过程中采用“以分子为导向”的PBL教学法的新概念。文章就“以分子为导向”的PBL教学法的有关概念及实施要点进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪明永	第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	81	514	11.0	18.0
2	焦炳华	第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	215	1714	20.0	33.0
3	孙铭娟	第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	20	84	6.0	8.0
4	王梁华	第二军医大学基础部	77	303	9.0	12.0
5	刘小宇	第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	52	267	9.0	14.0
6	高云	第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	28	87	6.0	7.0
7	卢小玲	第二军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	28	122	7.0	9.0