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经历活动过程积累无形经验--“烙饼问题”课堂实录
经历活动过程积累无形经验--“烙饼问题”课堂实录
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摘要：
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经历知识形成过程积累数学活动经验
小学数学
经历过程
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经历活动积累经验
巩固旧知
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操作探究
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立足课堂,积累活动经验,感悟数学思想
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文献信息
| 篇名 | 经历活动过程积累无形经验--“烙饼问题”课堂实录 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）数学 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 备课之窗 -- 教学设计 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-28,29 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | |
| 字数 | 7337字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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