生"动"课堂,提升学科素养 ——浅谈数学课堂基本活动经验的积累

• 作者: 林艳姗
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 活动 经验 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课堂需要为学生提供"动"的空间,使学生有思考数学、体验数学、经历数学探索的机会.在课堂上应该创设适度的"动""静"学习空间,提供具有探究味的学习素材,长期积累活动经验,让学生的空间想象、实践操作等能力得到更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林艳姗	福建省晋江市第二实验小学第二校区	1	0	0.0	0.0