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摘要:
玩具是幼儿最亲密的伙伴,教师要根据幼儿身心发展的特点,从创新、实用、安全等多方面为幼儿设计、制作丰富多彩的玩教具,让幼儿在充满奇思妙想的玩具世界中,尽情游戏,让玩具伴随幼儿成长。
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文献信息
篇名 幼儿园自制玩教具的探索
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 幼儿园 自制玩教具 身心发展
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G614
字数 2560字 语种 中文
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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