优秀吸引:让科研真正发生

• 作者: 凌红 许惠芳
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀吸引 教师 科研
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 48-49,54
• 页数: 3页
• 分类号: G463
• 字数: 2798字
• 语种: 中文

摘要

科研管理过程中的"优秀吸引"是指借助优秀教师、优秀团队的力量,充分挖掘教育教学书籍、教师行为、备课研讨活动中的优秀资源,通过倾听、对话、行动验证等形式,将优秀资源合理介入到各种教科研活动中的一种培训方式.我们努力通过从荐读分享走向思想共振的对话式阅读、从就课论课走向微课题聚焦的主题式研课、从个体经验走向合作共研的互启式写作、从旁观见证走向迁移融合的典例式推介,将优秀理论、优秀行为、优秀事例以理论联系实际的方式不断呈现,努力让教师科研真正发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许惠芳		21	1	1.0	1.0
2	凌红		17	2	1.0	1.0