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摘要:
围绕翻转课堂本土化实践中的典型问题进行剖析反思,并据此进行理念探寻、模型建构,同时以案例的形式阐述翻转课堂的实践应用,以期唤起翻转课堂有效性研究的共振.
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文献信息
篇名 基于有效教学的翻转课堂现状反思与实践研究
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 翻转课堂 有效教学 课堂改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学改革研究
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G434
字数 4907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2016.06.029
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作者信息
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1 尹立坤 5 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
有效教学
课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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