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摘要:
教书育人是思想政治理论课教师的本分。“教好书”“育好人”是西藏高校思想政治理论课教师实现教书育人职责的基本内涵。西藏高校思想政治理论课教师应从树立正确思想认识、提升综合能力和强化道德修为三个方面。探索实现教书育人职责的基本路径。
内容分析
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文献信息
篇名 论西藏高校思政课教师教书育人职责的实现
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 西藏高校 思政课教师 教书育人 实现
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G641.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲 西藏职业技术学院基础教育部 22 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
西藏高校
思政课教师
教书育人
实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
总下载数(次)
11
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0
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