全方位与实践化的美国中小学生公民教育

• 作者: 薛国凤
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 实践化 教育力量
• 年，卷（期）: xbzr_2016,（4）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G639.712

摘要

<正>就一个国家而言,基础教育阶段的德育目的在于通过对中小学生进行政治、思想、品德乃至行为的规范和引导,使其成长为社会所需要的预期人才。一般认为,中小学生的发展需要各种教育力量的联合与协作,因此广义的德育包括学校德育、家庭德育、社区德育和社会德育等方面。就笔者去年在美国访学期间的走访观察情况来看,虽然美国没有专门的德育,但其长期施行的公民教育却与中国的德育工作不谋而合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛国凤	河北大学教育学院	53	169	6.0	10.0