小学语文识字教学方法改革与创新

• 作者: 杨媛
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学 小学语文 识字教学 兴趣 创新
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课改的进一步的实施,小学语文的教学方法也进行着改革和创新.在小学语文教学过程中,其重点就是是锻炼学生的识字能力.识字教学,尤其是在小学一年级的阶段中显得尤为重要.识字学习好坏对学生而言,直接影响着今后的学习的水平.只有打牢识字的基础,才能为日后的学习奠定坚实的基础.在小学语文教学中,有效的进行识字教学,对于增强学生的今后学习效率起着显著的作用.所以,本文对小学语文识字教学的方法改革与创新进行了探索研究,从而提高学生的学习效率和整体的教学质量水平.