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摘要:
目的 通过让实习生在消化内镜中心现场观摩消化内镜检查及治疗,让学生能更好地理解和学习胃肠疾病,提高学生学习消化系统疾病的能力.方法 将2013年7月至2014年7月在我科实习和见习的学生随机分为研究组和对照组,对照组采用普通教学法,研究组采用消化内镜现场观摩教学法,比较2组入科、出科的成绩及出科平均成绩增长值.结果 2组入科平均成绩经统计学分析,差异无统计意义(P>0.05);研究组的出科平均成绩及出科平均成绩增长值显著高于对照组,差异均有统计意义(P<0.05).结论 消化内镜现场观摩教学法优于普通教学法,值得各医院推广.
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文献信息
篇名 消化内镜现场观摩教学法对提高实习生胃肠疾病学习能力的研究
来源期刊 甘肃中医学院学报 学科 教育
关键词 临床教学 消化内镜 胃肠疾病 学习能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16841/j.issn1003-8450.2016.05.29
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢雨蓓 33 162 7.0 11.0
2 郭军 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
消化内镜
胃肠疾病
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃中医药大学学报
双月刊
1003-8450
62-1214R
大16开
兰州市定西东路35号
54-70
1984
chi
出版文献量(篇)
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