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摘要:
近日网络曝出广西永福县一乡镇某小学根据学生考试成绩划分班级,将成绩最差的学生分配到最差的教室,配备代课老师,有家长将其称为"学渣班"。一石激起千层浪,此事引起了社会舆论的广泛关注。随后,当地教育局展开调查,给出的解释是主要为了"因材施教"。
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浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
诠释学视角下的因材施教
因材施教
理解
解释
应用
中学化学教学与因材施教
中学化学教学
因材施教
分层教学
探究因材施教的分层次教学
分层次教学
因材施教
面向全体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 莫让因材施教变了味儿
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学生考试成绩 代课老师 社会舆论 永福县 个体差异 教育方法 教育原则 教育差异 教育工作者 因材施教原则
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏新岗 9 21 2.0 4.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生考试成绩
代课老师
社会舆论
永福县
个体差异
教育方法
教育原则
教育差异
教育工作者
因材施教原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导