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摘要:
古诗词体裁短小而魅力无穷,是我国文化历史上一颗璀璨的明珠,是中华民族文化的瑰宝.它汇集了华夏五千年智慧的诗风词韵,传承了华夏儿女的血脉精髓;它意境高远,蕴含哲理,脍炙人口,吟唱千古;它滋养了一代又一代的中华儿女.教师应积极开展古诗词教学,让学生从小在精神和情感上受到古诗词的熏陶,接受中华传统文化的滋养.
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文献信息
篇名 古诗教学的反思和研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 古诗教学 自主 合作 探究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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1 郭贤英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
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期刊影响力
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