智障儿童绘画才能的挖掘与培养策略研究

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 智障儿童 绘画才能挖掘 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

我国智障儿童教育已经受到教育部门的逐渐重视,特殊学校智障儿童美术教育对提高智障儿童的审美能力有着重要的作用,所以应该通过对智障儿童的绘画教学,挖掘他们潜在的绘画潜能。重点论述智障儿童美术教育所具有的补偿教育作用和非智力因素等自身的特点,进一步阐了智障儿童绘画才能的挖掘与培养策略,最后得出完善的智障儿童美术教育课程体系设置可以大大促进绘画教学水平提高的结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏	南京特殊教育师范学院学前教育学院	2	2	1.0	1.0