案例教学法在妇产科护理学教学中的应用

• 作者: 杨心源
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 案例教学法 妇产科护理学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3530字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述在妇产科护理学课程中,将2012级护理专科4个班随机分为实验组和对照组,实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法;以期末考试成绩比较教学效果,通过问卷调查,了解学生对案例教学法的认可情况.结果发现,案例教学法能够提高学生的期末考试成绩,实验组学生的选择题、简答题和案例分析题分数均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨心源	广西中医药大学护理学院	6	15	2.0	3.0