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绘本与作文的美丽邂逅
作文教学
绘本作文教学
策略
问题
多媒体技术与小学语文课堂的"邂逅"
小学语文
多媒体
融合策略
幼儿园绘本教学应注重"本"
幼儿园
绘本教学
注重'本'
从"走近"绘本到"走进"绘本
绘本教学
教师
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当绘本教学邂逅多媒体
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 学习动机 儿童文学作品 多媒体技术 布鲁 多媒体课件 克里克 教育原则 借穿 江苏张家港市 分解观察
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛霞 江苏张家港市金港中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
儿童文学作品
多媒体技术
布鲁
多媒体课件
克里克
教育原则
借穿
江苏张家港市
分解观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导