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摘要:
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从提问到对话:教师课堂角色的转变
提问
对话
教师课堂角色
转变
初中语文课堂教学如何让学生学会提问
语文教学
课堂提问
主体
如何让小学语文课堂在学生的提问中更精彩
小学语文
课堂提问
提问能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生提问难,教师转变更难
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 学生提问 教师转变 教育研讨会 宝山区 实践探索 学科价值 自主解决 问题化
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生提问
教师转变
教育研讨会
宝山区
实践探索
学科价值
自主解决
问题化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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