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把握认知特点搞好拼音教学
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 把握认知特点搞好拼音教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 荫文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-45 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2080字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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