《环境生物学》课程实践内容的探讨与改革

• 作者: 杨菁 马生丽
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境生物学课程实验 探讨 改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: X17

摘要

《环境生物学》是20世纪50年代环境问题成为全球性重大问题的背景下,生物学家运用生命科学的理论和方法,认识环境问题实质并寻找解决环境问题途径的过程中逐渐形成的一门新兴边缘学科.《环境生物学》是青海大学环境科学专业的必修课,为提高该课程的教学质量,本文分析了当前我校环境科学专业《环境生物学》课程试验改革与实践中存在的一些问题,针对紧跟学科前沿发展的改革目标,探讨了环境生物学实验教学改革新模式的构建和改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菁	青海大学生态环境工程学院	28	114	7.0	9.0
2	马生丽	青海大学生态环境工程学院	5	0	0.0	0.0