单元知识自主梳理总结法

• 作者: 王琪
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 单元知识 自主梳理 方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 文史天地
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

“单元知识自主梳理总结法”是笔者基于“学习金字塔”学习方式，指导学生发挥主观能动性和创造力，学以致用，自主、独立完成单元语文知识的总结和梳理，加强对知识的记忆和理解的过程。通过循序渐进的学习，巩固基础知识，提高语文素养，是提高学习效率的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琪		4	1	1.0	1.0