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词块教学法让英语作文亮起来
词块教学法让英语作文亮起来
作者:
王号召
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
词块教学法
英语作文
英语书面表达
英语表达习惯
英语写作水平
文章内容
高级词汇
复杂结构
摘要:
近年来,高考英语书面表达提倡使用高级词汇、复杂结构以及恰当的连接词,以提高文章的品味,使文章更加流畅、通顺,符合英语表达习惯。然而,在教学中我们发现,很多学生在掌握了大量词汇后,英语写作水平却没有相应的提高。而且普遍存在以下问题:汉语式(Chinglish)表达频繁、文章内容空洞、过渡词使用贫乏、词块运用欠缺。
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高中英语
阅读教学
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篇名
词块教学法让英语作文亮起来
来源期刊
教育文汇
学科
教育
关键词
词块教学法
英语作文
英语书面表达
英语表达习惯
英语写作水平
文章内容
高级词汇
复杂结构
年,卷(期)
jywh_2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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G指数
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王号召
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英语作文
英语书面表达
英语表达习惯
英语写作水平
文章内容
高级词汇
复杂结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
主办单位:
安徽省教育宣传中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
26-169
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
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