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大学语文教学目标的深层次思考
大学语文教学目标的深层次思考
作者:
刘伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学语文
教学目标
现状
组成元素
摘要:
大学语文是高等教育的重要学科,不仅能够促进学科间的融合和渗透,还能培养学生的人文素养,使学生真正的成人成才.然而在目前的大学语文教学中,很多高校没有对教学目标进行准确的定位,教学方法和教学内容过于陈旧,导致学生对学习语文兴趣缺乏,教学质量因而无法得到保障.本文将论述大学语文教学目标的组成元素,并论述实现教学目标的主要方法,以促进大学语文教学改革工作的顺利开展.
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创新思维
大学语文
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大学语文
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篇名
大学语文教学目标的深层次思考
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
文学
关键词
大学语文
教学目标
现状
组成元素
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
语文世家
研究方向
页码范围
75
页数
1页
分类号
H193
字数
语种
中文
DOI
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教学目标
现状
组成元素
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chi
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18096
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