巧做发散解读 观点见仁见智——故事性阅读材料的发散解读及多角度立意指导

• 作者: 张国学
• 来源期刊: 美文：下半月
• 学科: 数学
• 关键词: 阅读材料 解读 发散 立意 命题形式 故事 创新思维 多元化
• 年，卷（期）: mwqcxz_2016,（5）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: O173.1

摘要

在众多省市纷纷独自命题，全国统一考试的文题设计已不再是一统天下的今天，虽然各种不同的命题形式共存，可谓“百花竞艳、异彩纷呈、各领风骚”，但无论命题形式怎样多样化．命题取材如何多元化，“阅读”袖“写作”这两个语文基本能力的考查不会有太大变化。不论何时，不论何地，不同角度和层面的文本发散式解读，多向性、多角度的命题立意训练和创新思维、彰显个性抒写心灵的检测，都将是考查的重点。下面仅以短文《和氏献璧》为例，谈谈做阅读题时如何发散解读，作文审题时怎样多角度创新立意，以期能为广大迎考同学提供些许有益参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国学		68	0	0.0	0.0