语文味教学法在应用文阅读教学中的创新应用

• 作者: 李琛
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文味 阅读教学 创新应用
• 年，卷（期）: zxywjxckzxk_2016,（7）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4

摘要

语文味教学法，具体来说，就是以具体教学内容为载体，把“一语三文”作为课堂的主线，强调语文课堂由语言、文章、文学、文化四大要素构成，在课堂教学中不断挖掘、品味出语文味，展现文本的语言之关、文章之关、文学之美与文化之关。通过品味关，在价值推送的过程中，不断去追求有生命价值体验的，有丰富思想蕴涵的人文语文，在有思想碰撞的“有我”语文教学实践中进行有温度的语文教学，在语文学习和学生的现实人生之间搭起一座桥梁，最终提升教师与学生的心灵境界和生命价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琛		1	0	0.0	0.0