论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 七彩语文(中学语文论坛)期刊 \
读者接受理论对初中语文阅读教学的影响摭谈
读者接受理论对初中语文阅读教学的影响摭谈
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
<正>20世纪60年代以来西方兴起了文学接受的研究,形成了一门新兴的理论——接受美学,由德国康斯坦茨大学教授汉斯·罗伯特·姚斯、沃尔夫冈·伊瑟尔等文学理论家创立,随后很快传播到了世界各地。文学接受理论是专门从读者接受的角度来研究文学的新方法论。接受理论学者不只是研究'现实—作家—作品'旧的三者关系,他们注意研究'作家—作品—读者'新的三者关系。这样,西方文学理论实现了从'作者中心''文本中心'向'读
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 读者接受理论对初中语文阅读教学的影响摭谈 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（中学语文论坛） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | qcywzxywlt_2016,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-88 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
32开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号：
28-324
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
1219
总下载数（次）
9
期刊文献
相关文献
推荐文献
