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学龄前脑瘫儿童医学康复并教育康复临床研究
学龄前脑瘫儿童医学康复并教育康复临床研究
作者:
杨瑞雪
梁英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学龄前儿童
脑瘫
医学康复
教育康复
临床效果
摘要:
目的:探讨学龄前脑瘫儿童实施医学康复并教育康复的临床效果.方法:选取2010年8月-2015年6月我院收治入院的120例脑瘫儿童,随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组仅行医学康复,观察组行医学康复并教育康复,观察两组治疗效果.结果:观察组治疗后WeeFIM评分、IQ值明显高于对照组(6.10±0.77VS4.13±0.52,90.10±4.12VS79.50±3.86),p<0.05,有统计学意义.结论:医学康复并教育康复有助于改善学龄前脑瘫患儿运动功能、认知功能,提高智力,值得临床推广.
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文献信息
篇名
学龄前脑瘫儿童医学康复并教育康复临床研究
来源期刊
健康周刊
学科
医学
关键词
学龄前儿童
脑瘫
医学康复
教育康复
临床效果
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
临床研究
研究方向
页码范围
36-37,33
页数
3页
分类号
R722
字数
2610字
语种
中文
DOI
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梁英
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教育康复
临床效果
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健康周刊
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