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摘要:
目的:探讨学龄前脑瘫儿童实施医学康复并教育康复的临床效果.方法:选取2010年8月-2015年6月我院收治入院的120例脑瘫儿童,随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组仅行医学康复,观察组行医学康复并教育康复,观察两组治疗效果.结果:观察组治疗后WeeFIM评分、IQ值明显高于对照组(6.10±0.77VS4.13±0.52,90.10±4.12VS79.50±3.86),p<0.05,有统计学意义.结论:医学康复并教育康复有助于改善学龄前脑瘫患儿运动功能、认知功能,提高智力,值得临床推广.
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文献信息
篇名 学龄前脑瘫儿童医学康复并教育康复临床研究
来源期刊 健康周刊 学科 医学
关键词 学龄前儿童 脑瘫 医学康复 教育康复 临床效果
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 36-37,33
页数 3页 分类号 R722
字数 2610字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁英 29 207 9.0 14.0
2 杨瑞雪 4 2 1.0 1.0
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学龄前儿童
脑瘫
医学康复
教育康复
临床效果
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