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趣味教育与教育趣味
趣味教育与教育趣味
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摘要：
“趣味教育”这个名词,并不是我所创造,近代欧美教育界早已通行了.但他们还是拿趣味当手段,我想进一步,拿趣味当目的.简单说一说我的意见. 第一,趣味是生活的原动力,趣味丧掉,生活便成了无意义,这是不错.
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探讨语文教学的“教育性和趣味性”
语文教学
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文献信息
| 篇名 | 趣味教育与教育趣味 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学（电子版） | 学科 | 哲学 |
| 关键词 | 欧美教育 《世说新语》 客至 阮孚 道德论 注射式 青年期 等于零 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | B259.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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欧美教育
《世说新语》
客至
阮孚
道德论
注射式
青年期
等于零
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
总被引数（次）
724
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