构建富有生命意蕴的语文课堂

• 作者: 池爱富
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 课堂教学 语文 生命 学习习惯 写作能力 学生 培养
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: Q10

摘要

语文课堂承载着提高学生语文素养、促进学生自身精神成长的重要使命，应是充满生命意蕴的课堂。充满生命意蕴的语文课堂教学，其核心是为“学”而教，逐步引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，帮助学生掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯和适应实际生活需要的识字、阅读、口语交际和写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池爱富	广东河源市北大附属实验学校德爱学校	2	0	0.0	0.0