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摘要:
随着教学改革的不断深入,情景教学法因其良好的教学效果在小学语文教学过程中得到越来越多的提倡和应用。情景教学法一改小学语文教学中沉闷的“满堂灌”教学模式,注重师生之间的互动,培养学生主动性,教学方法灵活,是小学语文教学改革的重大进步。文章从情景教学法的优势入手,具体阐述了其在小学语文教学中的应用情况。
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情景教学法在小学语文教学中的应用探究
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教学
应用
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文献信息
篇名 小学语文教学中情景教学法的应用探究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学语文 情景教学法 应用
年,卷(期) jsblxxk_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
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1 刘圣才 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情景教学法
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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