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摘要:
新形势下的小学数学问题式研究,改变了以往数学给人死板单调的印象,给数学注入了新的生机和活力.教师在数学教学中不仅要传授知识,还要让学生体会数学思维.运用数学思维模式和学习方法去分析、解决数学中的具体问题和现实生活中存在的问题.
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文献信息
篇名 培养小学生数学素养的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 培养 数学素质 课程导入
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海庭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
数学素质
课程导入
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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