小古文教学难点突破

• 作者: 钟华伟
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 古文教学 教学难点 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

小古文教学之难，难在字难读、词难分、句难顺、义难懂、学难用。在教学实践中我们有很多的探索，试图破解小古文教学之难。

作者信息

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1	钟华伟		2	0	0.0	0.0