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摘要:
新的高校英语专业人才培养目标把较高的人文素养置于熟练的语言技能之前,这意味着高校英语专业课程也必须据此调整.《综合英语》贯穿于英语专业四年的教学安排中,重要性不言而喻;因此,本文以《综合英语》的教学过程为研究对象,在休闲文化思想的指导下,本着寓学于乐、寓教于乐的宗旨改革与调整该课程的教学方法.
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文献信息
篇名 休闲文化视阈下《综合英语》教学方法改革研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 综合英语 休闲文化 教学方法改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2188字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄保丹 遵义医学院外国语学院 4 0 0.0 0.0
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节点文献
综合英语
休闲文化
教学方法改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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