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摘要:
“新基础教育”21年的漫长研究里,形成和创造了丰富的经验,对这些经验的凝聚和表达,我们已经出了50多本书、600多篇文章了,但是对它独特价值的挖掘还没有穷尽,它的丰富让我们有一种言说不尽的感觉. “新基础教育”追求什么 这么多的经验和理论思考中,贯穿始终、绵延至今,而且还将向未来延续的是什么?有“新基础教育”研究精神、核心价值观、思维方式等.
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文献信息
篇名 重建我们的思维方式
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 核心思想
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李政涛 194 726 16.0 24.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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