如何平复幼儿的兴奋情绪

• 作者: 刘靖静
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 兴奋状态 幼儿 情绪 户外活动 活动区域 教师 教室 厕所
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2016,（12）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TU238.2

摘要

新教师的困惑：我是一名中班新教师。我很喜欢带幼儿开展户外活动，但每次活动结束回班后，我都感到管理困难。幼儿一到教室门口就散开了，有的洗手，有的喝水，有的上厕所，还有不少幼儿进了活动区域。他们还保持着户外活动时的兴奋状态，大声说话，在教室里追逐玩闹。不管我怎么提醒，他们好像没听到一样，吵闹的声音一点都没有变小，兴奋的情绪始终没法平复，面对这种情况，我束手无策，我应该怎么做才能让幼儿快速安静下来，有序地进行下面的活动呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘靖静		4	0	0.0	0.0