0～3岁幼儿分离焦虑情绪的后果及其对策研究

• 作者: 刘文博
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 0～3岁幼儿 分离焦虑情绪 家园合作
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 127,129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

分离焦虑情绪是幼儿心理发育的一个障碍,只有尽可能地排除幼儿成长过程中的每一个心理发育障碍,幼儿才能得到真正意义上的健康发展.界定幼儿分离焦虑情绪,探析分离焦虑情绪对幼儿的情绪调节能力、认知能力、人格、人际交往等消极影响.在此基础上,从家庭、幼儿园、家园携手等方面提出相应的排解和消除策略,希望能引起人们重视幼儿分离焦虑情绪,促进幼儿心理健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文博	天水师范学院教师教育学院	6	9	2.0	3.0