可汗学院对中小学实施翻转课堂的启示

• 作者: 卢倩一 高丹阳
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 可汗学院 翻转课堂
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2016,（7）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

互联网时代,网络课程逐渐得到重视和发展,更重要的是它促使整个学校的教育模式、组织方式和教学内容都发生了一定程度的变化。翻转课堂逐渐成为新时代的主流教学模式,可汗学院是发展较早且日益成熟的表现形式之一,该学院的注册学生人数在近几年呈直线增长,其成功的原因在于其独特的教学方式和评价方式。本文旨在分析可汗学院的教学特点,并为我国中小学实施翻转课堂积累经验,希望我国中小学能逐渐改变传统教学方式,真正利用翻转课堂模式提高学习者学习兴趣和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丹阳	河北大学教育学院	26	114	4.0	10.0
2	卢倩一	河北大学教育学院	6	5	1.0	2.0