试论中华优秀传统文化与学校道德教育融合的途径

• 作者: 李超
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 青少年德育 现实路径
• 年，卷（期）: xcllb_2016,（5）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

中华优秀传统文化是学校进行社会主义核心价值观教育的鲜活素材和重要载体,具有鲜明的思想政治教育功能,是加强当代青少年道德教育的生动教材。要充分发挥传统文化在青少年德育中的重要意义,可以通过强化课堂马克思主义理论教育、营造浓厚德育文化育人氛围、开辟独具特色的网络专栏、营造良好的校园文化环境等途径,以增强青少年思想道德教育的针对性和实效性。

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1	李超		1	0	0.0	0.0