依托物理演示实验馆建构科普教育平台

• 作者: 刘长宏 李刚 王震 陈连松
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 关键词: 物理演示实验 实验馆 科普基地 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 193-196
• 页数: 4页
• 字数: 4369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.03.059

摘要

该文介绍了物理实验馆的建设成果、馆藏特色,及具有的技能培养、科技创新、对外开放等功能.从建章立制、丰富科普资料、丰富馆藏等方面对如何构建科普平台及开展科普活动内容与形式进行了实践研究.实现了高校物理演示实验教学与社会科普教育相融合,提升了中小学生物理实验兴趣和创造力,也促进了物理师范生的教学技能创新和科普教育能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长宏	辽宁师范大学资产与后勤管理处	62	754	12.0	26.0
2	王震	辽宁师范大学物理与电子技术学院	34	67	4.0	7.0
3	陈连松	辽宁师范大学物理与电子技术学院	18	34	4.0	5.0
4	李刚	辽宁师范大学资产与后勤管理处	8	252	4.0	8.0