初中思想品德教学生活化的探索

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 思想品德课堂教学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,新课程指出不仅要重视教材的内容知识,还应当联系实际生活,提升学生的分析问题、解决问题的能力,让学生达到学以致用.主要阐述了初中思想品德课堂教学生活化的意义,探讨了促进初中思想品德课堂教学生活化的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣		3	3	1.0	1.0