利用课文情景因素 培养口语交际能力

• 作者: 张玉格
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 情景因素 口语交际
• 年，卷（期）: xyjy_2016,（3）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

口语交际是小学生必须掌握的一项重要语文基本功。语文教师应在课内创设多样的交际情景,特别是要充分利用好课文中的各种情景因素,进行口语交际能力的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉格		3	0	0.0	0.0